Professor Rafael Bittencourt publica capítulo em livro sobre ensino de Teorias Pós-Coloniais em Relações Internacionais
O professor e pesquisador do NEG, Rafael Bittencourt (UFG), publicou um capítulo no livro The Palgrave Handbook on the Pedagogy of International Relations Theory, intitulado Teaching Postcolonial IR Theory in the Margins: Experiences from Three Young Scholars in Brazil, em coautoria com Mariana Balau Silveira (PUC Minas) e Vinícius Tavares de Oliveira (PUC Minas).
No capítulo, os autores compartilham experiências transformadoras ao ensinar Teorias Pós-Coloniais de Relações Internacionais no contexto do Sul Global, abordando os desafios de introduzir cursos sobre essas perspectivas em um cenário marcado pelo crescimento de tendências fascistas no Brasil. O texto defende que a descolonização das Relações Internacionais passa pelo desmonte das estruturas pedagógicas baseadas em conhecimentos coloniais, propondo uma abordagem dupla: resistência dentro do próprio campo e luta externa contra o modelo educacional tradicional. A obra também oferece ferramentas de ensino para auxiliar estudantes a explorar e aplicar a Teoria Pós-Colonial sem reduzir suas complexidades, dialogando com conceitos de Freire, Quijano, Mignolo e Grosfóguel.
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